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今年为什么“十五的月亮十七圆”
中秋在 9 月 25 日,满月却落在 27 日 0 时 49 分——迟了不到一小时,就跨到了八月十七。本文用朔望间隔、角速度与照明几何,把“十七圆”算清楚

2026年高联B卷几何命题思路分析:如何尺规作图作出更接近√π的长度
从 2026 年高联 B 卷一道几何题出发讲命题思路:√π 是超越数、不能精确尺规作出,于是先取优良有理逼近(355/113),再把它设计成可作的长度
数字可能只是包装:2016年高联加试A卷第1题
以 2016 年高联加试 A 卷第 1 题为例:题面里的日期数字多是包装,关键是识别背后的代数结构

从限制条件个数出发的消元法:2018年高联加试P1的详细分析
2018 年高联加试 P1 的详细分析:题目同时出现多个变量与两个整体变量,直接展开会爆下标;改从限制条件的个数出发逐层消元
最近做的一些代数原创题
近期在数之谜上做的若干代数原创题,用手稿转录工具整理后一并发出,原手稿见数之谜对应题目的评论区
“权重集中引理”在不等式中的应用三例
给出一条「权重集中引理」并自证:把加权和收到最大的前几个系数之和上,再用三个例子说明它在加权不等式里的用法
2022年高联A1卷几何的向量证法&我做的一个手稿转录skill
2022 年高联 A1 卷几何题的向量证法;后半段介绍为整理手稿做的一个转录工具——识别题目与原有解法、补全跳步,并统一几何作图与排版

联赛前一周:不等式中的“猜取等”
从端点、整数性、对称性与取等条件出发,梳理不等式极值题中「先猜等号、再构造证明」的方法,配有例题与练习
绝对值不等式:三角不等式与结构方法
分七节讨论绝对值不等式、共十九个例题:从三角不等式与配对合并出发,看零和、排序、差分、分段与循环条件怎样决定合并方式,使估计尽量贴近等号
我把高联一试出卷流程做成了一个Skill
把高联一试的出卷流程(8 道填空、3 道解答,80 分钟 120 分)整理成一个可复用的工具,记录了题材、难度、解答格式与排版要求的落地过程

离散型不等式:整数条件的几种基本用法
系统整理含整数条件的不等式的七类基本用法,用 15 个例题说明:先在实数范围估计,再利用离散性收紧界或确定取等结构
用正负分离解答2026年8月谜之竞赛不等式
一道模意义下的竞赛不等式(李天勤供题):先用构造给出上界,再按负数个数分类,用正负分离把最小值钉住
不等式证明中的图论方法:团数、谱与路径结构的应用
整理不等式证明中借图论工具的一类做法:用团数、邻接矩阵与图拉普拉斯矩阵的谱、以及路径结构刻画约束,并按归一化条件选择对应工具
n元不等式中的反证法:反设以后得到什么
讨论 n 元不等式里的反证法:反设之后究竟能拿到哪些可用条件——从「任意」中取出坏对象、把变量限制到便于比较的区间、用递推固定相邻项符号,等等
资料分享:阿波罗尼斯圆专题讲义
阿波罗尼斯圆专题讲义,正文给出部分内容预览

一道组合恒等式的双射证法:2000年CTST第2题
2000 年 CTST 第 2 题:先补项、再把补项后的式子赋予组合意义,用双射直接读出组合恒等式的值
平移、投影与Cauchy:一类二次型不等式的处理方法
处理一类加权二次型不等式:先用正交分解把常数方向与权方向分开,再用 Cauchy 不等式估计;适用于权成等差或关于中点成对对称的情形
2020—2026代数100题(不等式真题精选·题目与解析)
在「不等式 20 题」「不等式 100 题」之后,按读者建议修订的 2020—2026 代数 100 题更新版
一道整除问题的组合意义证法——2009年罗马尼亚大师杯第1题
2009 年罗马尼亚大师杯第 1 题:证明一个由最大公约数给出的表达式是整数。对比计算幂次与 Kummer 定理,重点讲用 Bézout 表示最大公约数的组合意义证法
加权均值视角下的三行证明——2025年高联二试不等式
2025 年高联二试不等式的三行证明:从加权均值的视角切入,并解释题中权重的含义
资料分享:2020—2026年不等式100题(含解析)
2020—2026 年不等式 100 题(含解析),接续前一天分享的「国外近三年不等式精选 20 题」
国外近三年不等式精选20题(含解析)
为备考联赛整理的近三年国外比赛不等式精选 20 题(含解析):选题相对较新,更适合已经刷过不少题目的同学

2026年中国女子数学奥林匹克第一天试题解答
2026 年中国女子数学奥林匹克第一天试题的解答,含数论、几何与组合题
一道原创代数题及解答
(难度约联赛二):命题灵感来自棋盘上互不攻击的车,问一个求和式在置换下的最小值
2026年韩国数学夏令营
原标题:2026年韩国数学夏令营——中文翻译
试题中文翻译(高级组),含数论、数列、几何与组合题
IMO赛制演变与1980年的赛事中断
借数之谜更新全部 IMO 试题的机会做一次「考古」:梳理 IMO 赛制的演变,以及 1980 年赛事中断的经过

2026年东南数学奥林匹克高一组P8一个非常自然的构造方式
2026 年东南数学奥林匹克高一组 P8:证明一个不定方程组有无穷多组解,重点讲这个构造是怎么自然想出来的
从五年级数学课本上的一道思考题到年度优秀puzzle
原标题:【数学启蒙】从五年级数学课本上的一道思考题到年度优秀puzzle
从五年级数学课本上一道「长方体纸箱最多装几盒茶盒」的思考题出发,讲到一道年度优秀 puzzle

2026年菲尔兹奖:四位得主,四种抵达数学前沿的方式
2026 年菲尔兹奖四位得主的介绍:各自的研究方向,以及四种不同的抵达数学前沿的路径

用向量法证明一个“七心连珠”结论
中学时代听到的一个平面几何结论「七心连珠」,用向量法给出一个简单证明
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